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本资料是什么

本资料将解释的功能介绍,提供策略创建有效的介绍,并提供一些有效的例子介绍避免。

介绍的作用

介绍和结论是论文最困难的部分。通常当你坐下来以应对一个任务,你至少有某种意义上的你想说什么你的论文的身体。你可以选择您想要使用的几个例子或有一个想法,将帮助您回答作业的主要问题;因此,这些部分可能并不难写。它很好先写!但是在你的最终稿,这些纸的中间部分不能从稀薄的空气中;他们需要介绍和总结的方式你的读者是有意义的。

你的介绍和结论作为桥梁,运输你的读者从自己的生活“地方”你的分析。如果读者拿起你的论文对教育在弗雷德里克·道格拉斯的自传,例如,他们需要一个过渡,帮助他们离开教堂山的世界,电视、电子邮件、和每日焦油脚跟和帮助他们暂时进入19世纪美国奴隶制的世界。通过提供一个介绍,帮助读者做一个自己的世界之间的过渡的问题你会写,你给你的读者他们需要的工具进入你的主题和关心你在说什么。同样,一旦你连接你的读者介绍和提供证据来证明你的论文,你的结论提供一座桥,帮助读者可以转换回他们的日常生活。(见我们的讲义结论。)

注意,什么是一个好的介绍可能相差很大的基础上,论文你写,你写它的学科。如果你不确定什么样的介绍预计,问问你的老师。

为什么要写一个好的介绍?

你永远不会得到第二次机会去制造第一印象。你的论文的开篇将向你的读者提供他们最初的印象你的论点,你的写作风格,整体的工作质量。模糊、混乱面前,疯疯癫癫的,或者无聊的介绍可能会给雇主留下负面印象。另一方面,一个简洁的、迷人的,详尽的介绍将开始你的读者思考你的高度,你的分析能力,你的写作和你的论文。

你的介绍是一个重要的路线图你的余生。你介绍你的读者传达很多信息。你可以让他们知道你的主题是什么,为什么它是重要的,你计划如何开始你的讨论。在许多学科,介绍应该包含一个论文,维护你的主要论点。你的介绍也应该给读者一种类型的信息您将使用这个论点和一般组织段落和页面。在阅读你的介绍,读者不应该任何重大惊喜在商店当他们读你的论文的主体。

理想情况下,你的介绍使读者想读你的文章。介绍应该捕获你的读者的兴趣,使他们想读你的论文的其余部分。开头一个令人信服的故事,一个有趣的问题,或者一个生动的例子可以让读者明白为什么你的主题很重要,作为邀请他们加入你的迷人的知识谈话(记住,虽然这些策略可能并不适用于所有的论文和学科)。

写一个有效的策略介绍

首先考虑的问题(或问题)你想要的答案。整个论文将回应这个问题,和你介绍的第一步。直接分配的问题的答案将你的论文和你的论文可能会包含在你的介绍,这是一个好主意使用问题作为一个起点。想象一下,你被分配下列问题:

借鉴叙事的弗雷德里克·道格拉斯的生活之间的关系,探讨教育和奴隶制在19世纪的美国。考虑以下:白控制教育加强奴隶制?道格拉斯和其他非洲黑奴怎么看待教育,他们经历了奴隶制?那么教育到底扮演了什么样的角色在获得自由?最重要的是,考虑教育的程度或不是一个社会变革的主要力量对奴隶制。

你可能会参考你的任务广泛当你准备完整的文章,和提示本身也可以给你一些线索如何方法介绍。注意,它开始于一个广泛的声明,然后缩小关注的具体问题的书。一个策略可能是使用一个类似的模型在自己的introduction-start了全局两句话,然后专注于你的论点对道格拉斯的细节。当然,不同的方法也可以非常成功,但看教授的方式设置问题有时会给你一些想法如何回答。(见我们的讲义了解作业附加信息的隐藏线索作业。)

一般的或广泛的开放应该如何决定。记住,即使是一个“大画面”开放需要明确相关话题;开放句子说:“人类,比任何其他生物在地球上,有能力学习”为示例作业太广泛的关于奴隶制和教育。如果您曾经使用过谷歌地图或类似的项目,这种经历可以提供一个开放的范围而有益的思考方式。想象一下你研究教堂山。如果你想找出是什么教堂山是否大致相同的纬度是罗马,也许意义打那个小“-”标志的在线地图,直到它放大所有的出路,你可以看到整个世界。如果你想找出如何从教堂山Wrightsville海滩,它可能更有意义放大级,你可以看到最北卡罗莱纳(而不是其他国家,甚至美国)的其余部分。如果你正在寻找的交集岭路和曼宁开车,这样您就可以找到写作中心的主要办公室,您可能需要放大的方式。你问的问题决定了你的观点应该是“广泛”。在上面的示例任务中,这些问题可能是在“状态”或“城市”程度的普遍性。 When writing, you need to place your ideas in context—but that context doesn’t generally have to be as big as the whole galaxy!

试着写你的介绍。你可能认为你必须先把你介绍,不一定是真实的,但它并不总是最有效的方式制定一个好的介绍。你会发现你不知道正是你要认为在写作过程的开始。是完美的开始思考你想说一个特定的点,但最终认为一些轻微甚至截然不同的的时候你写的大部分。写作过程可以是一个重要的方式来组织你的想法,思考复杂的问题,完善你的想法,并开发一个复杂的论点。然而,介绍写的开头,发现过程不一定会反映你风了。你需要修改你的论文,以确保介绍,所有的证据,你要表达的结论反映了论点。有时是最容易把你所有的证据,然后写介绍最终,你可以确信,引入匹配的身体。

不要害怕写一个初步的介绍,然后改变它。一些人发现他们需要写一些介绍为了得到写作过程开始。不错,但是,如果你是这些人中的一员,一定要回到你最初的介绍之后,如果有必要重写。

开放的东西,会吸引读者。考虑这些选项(记住他们自己可能并不适用于所有类型的文件):

  • 一个有趣的例子——例如,道格拉斯写到一个情妇最初教他然后停止指令她学习更多关于奴隶制。
  • 挑衅你的论点密切相关的报价——例如,道格拉斯写道,“教育和奴隶制是相互不兼容。”(引用名人、鼓舞人心的名言等可能不适合学术论文;在这个例子中,引用来自作者自己)。
  • 一个令人费解的场景——例如,奴隶弗雷德里克·道格拉斯说:“[N]再也一直未削弱他们的智力,使他们心目中,贬低他们的道德性质,消除他们所有的痕迹与人类的关系;然而,他们有多么的美妙的持续强大的负载最可怕的束缚,他们几个世纪以来一直在呻吟!“道格拉斯明确断言,奴隶主,竭尽全力摧毁奴隶的精神能力,然而他自己的生命故事证明这些努力可能失败。
  • 一个生动的,或许意想不到的轶事——例如,“学习奴隶制在美国历史课程在弗雷德里克·道格拉斯高中,学生学习了工作的奴隶,奴隶制度的影响在他们的家庭,和规则,控制他们的生活。我们没有讨论教育,然而,直到一个学生,玛丽,抬起手,问道:“但是,当他们去上学吗?现代中学生无法想象的美国儿童缺乏正规教育充分说明教育中心今天美国年轻人,也表明的意义剥夺教育在过去的几代人。”
  • 一个发人深省的问题——例如,给定所有否认奴役的自由个人在美国南方,为什么弗雷德里克·道格拉斯专注他的注意力落在教育和素养?

特别注意你的第一句话。开始和你的读者在右脚通过确保第一句话实际上说一些有用的东西,它在一个有趣的和抛光。

如何评估你介绍草案

问一个朋友读你的简介,然后告诉你他或她希望本文将讨论,本文将使用什么样的证据,以及论文的基调。如果你的朋友是能够准确预测你的论文的其余部分,你可能有一个很好的介绍。

五种有效介绍

1。占位符的介绍。当你没有太多要说的在一个给定的话题,很容易创建这种类型的介绍。从本质上讲,这种较弱的介绍包含几个句子含糊不清,真的说的不多。它们的存在只是为了拿起你的论文中的“引入空间”。如果你有更有效的方法,你可能会说,但同时这段只是一个占位符。

例如:奴隶制是美国历史上最伟大的悲剧之一。有许多奴隶的不同方面。每一个为奴隶创造了各种各样的问题。

2。重申的问题介绍。重申这个问题有时可以是一个有效的策略,但它可以很容易停留在只是重申这个问题,而不是提供一个更具体的,有趣的介绍你的论文。教授或助教写你的问题并将阅读许多文章回应——他或她不需要读一整段,只是重申这个问题。

例子:叙事的弗雷德里克·道格拉斯的生活讨论之间的关系教育和奴隶制在19世纪的美国,显示白色控制教育强化了奴隶制和道格拉斯和其他被奴役的非洲裔美国人如何看待教育,他们忍受了。此外,这本书探讨了角色,教育在自由的收购。教育是社会变革的主要力量对奴隶制。

3所示。韦氏词典的介绍。本文首先给出的字典定义的一个或多个单词分配的问题。任何人都可以在字典里查一个单词,抄下来韦伯斯特说什么。如果你想开放讨论的一个重要术语,它可能是更有趣的为你(和你的读者)如果你开发自己的这个词的定义在特定上下文的类和任务。您还可以使用一个定义的一个来源您已经阅读了类。也认识到字典上也不是一个特别权威的工作——没有考虑你的背景下,不提供特别的详细信息。如果你觉得你必须寻求一个权威,试图找到一个非常相关的和具体的。也许一个报价从源阅读可能更好?词典介绍也是无效的,因为它们是如此滥用。教师可能会看到很多论文以这种方式开始,大大减少了戏剧性的影响,其中任何一个文件。

例子:韦氏词典将奴隶制度定义为“作为一个奴隶,”“拥有奴隶,”和“努力工作和征服的一个条件。”

4所示。人的“黎明”的介绍。这种介绍通常会使广泛的、全面的关于这一主题的相关性从一开始的时候,整个世界等,它通常是非常通用的(类似于占位符的介绍),无法连接到论文。它可能使用cliches-the短语“人类的黎明”和“纵观人类历史”的例子,很难想象开始的时候其中一个工作。教师常常发现他们非常烦人。

例子:自从男人,奴隶制在人类历史上一直是一个问题。

5。这本书介绍报告。这个介绍是你为你的小学读书报告要做。它给了你写的书的名字和作者,告诉这本书是什么,并提供其他有关书的基本事实。你可能会诉诸这种介绍当你试图填补空间,因为它是一个熟悉,舒适的格式。它是无效的,因为它提供了你的读者可能已经知道,细节与本文无关。

例如:弗雷德里克·道格拉斯写他的自传,生活的叙事弗雷德里克·道格拉斯,一位美国奴隶在1840年代。它于1986年由企鹅出版社出版。在这本书里,他讲述了他的生活。

现在的结论…

编写一个有效的引入可以是困难的。试着玩着几种不同的选项,选择一个最终测深最好的给你!

就像你介绍可以帮助读者过渡到你的主题,你的结论需要帮助他们回到他们的日常生活,但持久的他们刚刚阅读是有用的或有意义的。看看我们的讲义结论建议在结束你的论文尽可能有效地开始吧!

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道格拉斯,弗雷德里克。1995。生活的叙事弗雷德里克·道格拉斯,一个美国的奴隶,自己写的。纽约:多佛。


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